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正常化儿童的特点（一）：:1.爱秩序、爱工作（与玩相比）；2.自发的高度集中；3.喜爱寂静和独自工作（这不意味着孤独，只是心里上沉静在自己的关注之中）；
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科学教育
完整的成长
完整的人不只是认知的人，而包括——身体的、情绪的、感觉的、认知的、心理的、精神的、心灵的。
给予儿童一个完整的成长历程，从而形成一个完整的人，这是一个新纪元，它有别于以往儿童只发展认知的成长状态！
家庭关系对孩子成长的影响
(2009-03-05)
智力来自于感觉
(2009-02-23)
完整的成长
(2009-01-07)
完整的人
(2009-01-07)
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