孙瑞雪:我们成人能否“创造”儿童?可以,但那叫“驯化”。“驯化”的代价就是没有创造力。

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爱的耕地

宁夏四年级社会实践课:规则作品展示
    发布时间:2010-02-03 10:41:24    点击数:682

  本次社会活动课,是一节主题为“尊重”讨论课的延伸活动,主题是制做以“尊重”为题的各种宣传牌、提示标志、警示牌等。(孩子们发挥自已的创造力亲手制做了这些作品,每个人所制做的内容也都是他们内心最想呼吁和最感同深受的)做为孩子他们需要被尊重,做为朋友他们需要互相尊重,做为环境中的一员也需尊重环境……。