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公益讲座动态

公益巡讲2018视频免费点播上线啦!
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每一个站点都离我在的省份很远,但真的很想听,怎么办?

只参加了一站,对其他站点的课题也很感兴趣,能听到吗?

能来武汉吗?来成都吗?来西安吧!厦门怎么没有?

……

家长们、教育者们,请注意!

2018公益巡讲现场视频免费点播上!线!啦!


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率先跟大家见面的是北京站段武宽老师《自由中的规则》,以及深圳站李燕老师《帮助儿童顺利度过敏感期》

为了方便追踪讲座更新,打开后建议收藏页面!


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以下剧透!看?不看?


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孩子自由地使用手,允许孩子触碰各种物品。孩子把手指插到电插板怎么办?很烫的东西怎么让孩子用手感觉?……


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我在商场里或者在其他地方,会发现很多五六岁的小朋友什么都摸。这个时候妈妈告诉他,商店里的东西不可以碰,小朋友越说不让越碰。那我们就会想这个儿童手的敏感期有没有很好地度过,在他处在手的敏感期的时候,你有没有允许他去触碰各种物品。


这个时候一个问题产生了,环境并不总是安全的。如何让孩子顺利地度过手的敏感期呢?


这一点就很重要。当我们说与生命相比较,其他都处在次要地位,没有生命还能干什么呀?所以一定是在保障儿童安全的状态下,有效地使用手。


什么是安全状况呢?比如:我哥的孩子处在这个敏感期,从爬开始我们就会把一些危险的、可能伤害到孩子的物品放到孩子不能够到的地方。当然,孩子用手的时候成人是要陪伴他的,当他去做危险的事情的时候,你只需要帮他,适当让他感受到。


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再比如说,我儿子经历手的敏感期的时候,他最喜欢抓,暖瓶上面的盖正好符合他的要求。所以他经常跑到暖瓶旁边,接着手就上去了。那会儿我妈妈在带他,我妈说:“不行!太危险了。”一把就把他抱走了。我说:“妈妈,这样不行。”我妈妈说:“这个太危险了,把你儿子烫着就好了?”我说:“你来看我怎么做。”我儿子就过来了,我把那个暖瓶盖打开,那个热气就冒上来了,我就把他的手放到上方,他立刻就收回来说:“烫。”儿子惊讶地看了半天,我就把盖子放下,走了。接着他每隔几天就在那个暖气周围晃悠,但是真的不去弄了。他有时太渴望的时候,就把姥姥的手一抓,放在暖瓶上,姥姥就叫烫,他立刻就逃走了。但是很快我发现这样不够,所以同时我给他提供那种可以握的玩具,比如说拿各种形状插到那个小孔里的玩具,还有就是把吸管往那个瓶子里插,或者弄一些类似于硬币的塑料片往洞里面插。这些都可以满足他五趾、三趾和二趾的活动。


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当他有危险的时候我就告诉他,然后在环境中再去寻找可以满足他需求的物品,让他去体验。这个时候我们就可以帮助儿童顺利地度过手的敏感期。儿童手的大肌肉很熟练的时候,他可能会停下来一段时间,接着他会做一些很精细的工作,在这个过程中,我们避免了打扰。所谓的打扰,就是你总是想帮他!有时候他做很多事情是很慢,或者你看他一次次地挫败,有的孩子是那种急性子,就会哭,家长一心疼,就会想办法,就替他去做完,结果孩子哭得更厉害了。孩子哭只是在调整,你只要给他示范正确的方法就可以了——请你仔细看,示范两遍,然后孩子就知道了。




2018公益巡讲已全部圆满结束。

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活动宗旨

2019年4-8月,是第16届“爱和自由”科学教育公益巡讲月,是爱和自由人的传统盛会,是以改善儿童生存环境为宗旨的教育传播,是“新人类、新教... more+

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讲师介绍

孙瑞雪 中国著名的教育家与儿童心理专家; "爱和自由、规则与平等"教育精神的创始人; 其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉... more+

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